FB4 GM – Deutsch für pädagogische Fachberufe B2
Die Anforderungen an pädagogische Fachkräfte in Kindertagesstätten, schulischen Betreuungseinrichtungen sowie weiteren pädagogischen Arbeitsfeldern setzen zunehmend sichere sprachliche Handlungskompetenzen voraus. Neben allgemeinen Deutschkenntnissen werden insbesondere berufsspezifische Sprachkenntnisse benötigt, um den Anforderungen im pädagogischen Alltag, in der Kommunikation mit Kindern, Eltern sowie Kolleginnen und Kollegen und im Bereich schriftlicher Dokumentation gerecht zu werden.
Vor dem Hintergrund des bestehenden Fachkräftemangels im pädagogischen Bereich gewinnt die sprachliche Qualifizierung zugewanderter Menschen zunehmend an Bedeutung. Pädagogische Einrichtungen sind auf qualifizierte Mitarbeitende angewiesen, die neben allgemeinen Sprachkenntnissen auch über fachsprachliche Kompetenzen im pädagogischen Berufsfeld verfügen.
Die Maßnahme „Deutsch für pädagogische Fachberufe B2“ unterstützt Teilnehmende dabei, ihre berufssprachlichen Kompetenzen gezielt auszubauen und zu festigen. Grundlage der Maßnahme bildet das Lehrwerk „Deutsch für pädagogische Fachkräfte B2“. Im Mittelpunkt stehen sprachliche Handlungssituationen aus dem pädagogischen Berufsalltag sowie die adressatengerechte mündliche und schriftliche Kommunikation.
Die Durchführung erfolgt in Präsenzform in kleinen Gruppen, um gemeinsames Lernen, sprachliche Interaktion sowie eine direkte fachliche Begleitung durch die Lehrkraft zu ermöglichen.
Die Maßnahme richtet sich an Personen mit abgeschlossenem Deutsch-Sprachniveau B2, die:
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eine Tätigkeit im pädagogischen Bereich anstreben,
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eine Qualifizierung oder Weiterbildung absolvieren möchten,
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oder bereits im pädagogischen Bereich tätig sind und ihre berufssprachlichen Kompetenzen erweitern möchten.
Kursnummer
XXXXXXXXXX
Individueller Einstieg
ja
Starttermine
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Das Enddatum kann aufgrund von Feiertagen variieren.
Kosten
0,00 € (mit Bildungsgutschein)
Abschluss
Trägerinternes Zertifikat bzw. Teilnahmebescheinigung
Unterrichtseinheiten:
140 (UE) à 45 Minuten
Dauer:
12,5 Wochen
3 Unterrichtstage pro Woche
Unterricht in:
Präsenzform
An folgendem Standort
Hamburg, Ehrenbergstraße 59
Inhaltliche Schwerpunkte
Zu den Unterrichtsinhalten gehören insbesondere:
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Berufsspezifische Fachsprache im pädagogischen Bereich
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Kommunikation mit Kindern, Eltern und Kolleginnen und Kollegen
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Mündliche Ausdrucksfähigkeit in beruflichen Alltagssituationen
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Schriftliche Kommunikation und Dokumentation
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Verständnis pädagogischer Fachtexte und Arbeitsmaterialien
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Beobachtungs- und Gesprächssituationen im pädagogischen Alltag
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Sprachliche Handlungssicherheit in Team- und Konfliktsituationen
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Reflexion kultureller Unterschiede und möglicher Missverständnisse
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Vorbereitung auf sprachliche Anforderungen in Qualifizierung und Berufspraxis
Der Unterricht orientiert sich an einem wiederkehrenden pädagogischen Ablauf aus thematischer Einführung, gemeinsamer Arbeitsphase, praktischer Anwendung sowie anschließender Lernsicherung. Die Teilnehmenden erhalten regelmäßig praxisnahe Aufgaben zur eigenständigen Vorbereitung und Wiederholung zwischen den Unterrichtseinheiten.
Hierzu gehören unter anderem:
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schriftliche Übungen,
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die Vorbereitung von Gesprächssituationen,
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sowie die Bearbeitung beruflicher Kommunikationssituationen aus dem pädagogischen Alltag.
Ergänzend werden fortlaufende Lernstandsüberprüfungen durchgeführt. Zum Abschluss der Maßnahme erfolgt eine interne schriftliche sowie mündliche Überprüfung der vermittelten Inhalte und sprachlichen Kompetenzen.
Die Teilnehmenden erhalten:
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eine Teilnahmebescheinigung
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sowie eine interne Lernstandsdokumentation
Unterrichtsmaterialien und Tafelanschriebe werden zusätzlich per E-Mail zur Verfügung gestellt, sodass eine individuelle Nachbereitung und Wiederholung möglich ist.
Ziel der Maßnahme
Ziel der Maßnahme ist die Stabilisierung und Weiterentwicklung berufssprachlicher Kompetenzen im pädagogischen Bereich, um die Voraussetzungen für Tätigkeiten, Qualifizierungen und Weiterbildungen im pädagogischen Berufsfeld nachhaltig zu verbessern.
